Comportement et dressage du cheval : le geste inédit (1ère partie)

La base de toute éducation et de tout dressage, c'est la nouveauté.

Que ce soit un poney ou un cheval (ou un autre animal), on va vouloir lui montrer des choses, en partager avec lui : le pré que l'on vient d'acheter, notre nouveau chien, le granulé fait pour lui, la super ballade du guide, le pas espagnol... L'inédit guide notre vie et celle de notre cheval.

Mais face à l'imprévu et à la nouveauté, chaque cheval a une réaction différente.

Certains s'en amusent, d'autres s'en effraient. Certains le remarquent à peine, d'autres ne voient que ça. La liste est longue...

Et votre cheval, votre poney, celui que vous venez de rencontrer... ils en pensent quoi de la nouveauté ?

L'intérêt d'une telle question ?

Prenons un exemple : vous voulez apprendre à votre cheval à vous apporter un chapeau qu'il ne connait pas.

Comment s'y prendre ?

• vous déposez le chapeau en équilibre sur un cône et vous laissez votre cheval faire,

• vous prenez le temps de présenter le chapeau à votre cheval en le rassurant et en le récompensant avant de commencer quoi que ce soit,

• vous mettez la friandise préférée de votre cheval sur le chapeau, sinon c'est pas la peine d'espérer,

• vous lancez le chapeau pour que votre cheval aille le chercher,

• vous lui apprenez à le toucher puis à s'en saisir, étape par étape, en lui promettant pleins de friandises,

• vous le mettez sur votre tête,

• …

Toutes ces propositions peuvent marcher... mais pas avec les mêmes chevaux ! Et la différence fondamentale entre toutes ces méthodes, c'est la gestion de l'inédit.

Pour répondre à la question « comment s'y prendre ? », il faut donc d'abord répondre à la question suivante : « comment ce cheval envisage la nouveauté ? »

Mais ça, c'est un autre article !

A bientôt

Anne ANTA