101 articles avec equitation

Éthologie et éducation : Et la réponse sera...

Publié le par Catherine, Francois et Anne

Éthologie et éducation : Et la réponse sera...

Pour être moderne, le dressage et l'éducation s'attachent aujourd'hui à se qualifier d'éthologique. Non pas que tous les dresseurs et éducateurs aient pratiqués cette science visant à étudier le comportement, mais ils s'estiment en accord avec celui-ci....

Lire la suite

Désensibiliser au stick : quand et pourquoi ?

Publié le par Catherine, François et Anne

Désensibiliser au stick : quand et pourquoi ?

Actuellement, on voit souvent préconisé une désensibilisation au stick des chevaux, jeunes et moins jeunes. A mon sens, cela mérite une réflexion sur le but de cette pratique. Le stick est un objet long, fin, relativement insignifiant. Le jeune poulain...

Lire la suite

L'enseignement c'est l'art de la répétition

Publié le par Catherine, François et Anne

L'enseignement c'est l'art de la répétition

L'apprentissage et la maîtrise d'une technique même de base prend du temps. C'est d'ailleurs ce que l'on appelle la mécanisation d'un cheval : lui faire répéter suffisamment pour qu'il réponde sans réfléchir. Comme on dit : on ne peut construire un bâtiment...

Lire la suite

Touche ma main

Publié le par Catherine, François et Anne

Touche ma main

Clickers, sticks, baguettes... oublions un instant toutes ces aides artificielles et essayons d'apprendre à nos animaux un petit exercice simple. Le « touche ma main » est à la portée de tous les animaux, petits et grands, jeunes et vieux. Cet exercice...

Lire la suite

Les œuvres des grands maîtres

Publié le par Catherine, François et Anne

Les œuvres des grands maîtres

Notre rapport aux animaux pourrait se comparer à une toile. Certains ont la dextérité des grands maîtres, d'autres se contentent d'une toile harmonieuse, tandis que quelques uns versent dans la copie pour se former et faire leur « tableau ». Mais s'ils...

Lire la suite

Rencontres animalières et méthodes d'approche

Publié le par Catherine, François et Anne

Rencontres animalières et méthodes d'approche

« Approchez-vous, il n'est pas méchant. » C'est vrai qu'il a l'air sympathique mais comment expliquer à ce propriétaire qu'il ne faut pas avancer, qu'il faut conserver cette distance... Aller droit au but, aller à l'essentiel, ne pas perdre de temps......

Lire la suite

Dureté du sol, sabots équins et équitation

Publié le par Catherine, François et Anne

Dureté du sol, sabots équins et équitation

Le terrain influence le sabot de l'équidé, sa foulée, sa santé, ses performances... en bref, l'équitation ou le travail des équidés. Il existe de nombreux types de sols selon les disciplines ou les conditions climatiques rencontrées. Et chaque sol va...

Lire la suite

L'envers du décor du dressage ou entre le paradis et l'enfer

Publié le par Catherine, François et Anne

L'envers du décor du dressage ou entre le paradis et l'enfer

Ils se présentent, plus majestueux les uns que les autres, plus audacieux que leurs ancêtres, plus « people » que leurs aînés... le spectacle du dressage animalier, comme la magie, a deux faces. La première est visible par le spectateur. Elle est taillée...

Lire la suite

Le standard équin du sabot au naturel

Publié le par Catherine, François et Anne

Le standard équin du sabot au naturel

Que l'on soit un adepte des pieds nus ou des fers, on a tous en tête un « standard », une norme de sabot idéal, des formes, des longueurs, des angles... Ce pied est parfois différent selon les principes et les corps de métiers. Un standard qui impose...

Lire la suite

Elle ne demandait qu'une trêve

Publié le par Anne Cat et François

Elle ne demandait qu'une trêve

Les cavaliers s'affairent, discutent et préparent leurs chevaux. La valse des cavaliers se pimente de paroles lancées à travers l'écurie. Une jument est là, au milieu des autres chevaux et des cavaliers. Elle trépigne, frappe le sol de ses antérieurs,...

Lire la suite

Adapter sa stratégie éducative à l’âge de l’animal

Publié le par Anne Cat et François

Adapter sa stratégie éducative à l’âge de l’animal

A chaque âge, les animaux acquièrent des compétences, en perdent et évoluent. Ils ne sont pas les mêmes à chaque instant de leur vie et passent par des phases plus ou moins admises, parfois comprises, parfois invisibles... On admet le plus souvent une...

Lire la suite

Un apprentissage vite perdu

Publié le par Anne Cat et François

Un apprentissage vite perdu

Les animaux apprennent plus ou moins vite leurs leçons et ne les retiennent qu'au bout d'un certain nombre de répétitions. Après tant de temps passé à leur enseigner quelques principes, on pourrait croire ces connaissances gravées dans la pierre, mais...

Lire la suite

Les symptômes d'un problème ovarien chez la jument

Publié le par Anne Cat et François

Les symptômes d'un problème ovarien chez la jument

Les ovaires sont sujets à de nombreuses atteintes qui vont influencer la jument dans sa vie quotidienne ou plus périodiquement. Chaque atteinte présente ses particularités et va donc influencer de façon différente. Un ovaire de jument peut être influencé...

Lire la suite

Une réflexion équine à tous fers

Publié le par Anne Cat et François

Une réflexion équine à tous fers

Les chevaux sauvages ne portent pas de fer alors pourquoi en mettre à nos chevaux ? Réflexion sur l'utilité du fer, du parage et sur les sabots des chevaux sauvages Un sabot est le résultat d'un fragile équilibre entre le cheval et son environnement....

Lire la suite

Laisser tomber, quand la détente devient indispensable

Publié le par Anne Cat et François

Laisser tomber, quand la détente devient indispensable

A chaque question relationnelle, on conseille souvent des gestes à effectuer, des exercices à faire mais on oublie parfois que le plus grand travail, c'est le propriétaire qui doit le faire. Ce travail est constant et le résultat n'est pas aisé à obtenir....

Lire la suite

Le but d’un apprentissage : application de la théorie

Publié le par Anne Cat et François

Le but d’un apprentissage : application de la théorie

Maintenant que vous connaissez les étapes des apprentissages, passons à leurs implications dans quelques cas pratiques. Tout apprentissage commence à l’étape terre, qu’on le veuille ou non et quel que soit notre stade par ailleurs. Cela veut dire que...

Lire la suite

Le but d’un apprentissage : il gâche la photo !

Publié le par Anne Cat et François

Le but d’un apprentissage : il gâche la photo !

Quelle que soit la finalité, les méthodes employées, qui dit évolution mais aussi dressage, habituation, désensibilisation et j’en passe… dit apprentissage. Et les apprentissages suivent une voie dans laquelle on peut reconnaître des étapes communes :...

Lire la suite

Le geste et l'intention ou l'art du dressage

Publié le par Anne Cat et François

Le geste et l'intention ou l'art du dressage

Ils se croisent et s'entrecroisent sans se voir. Deux cavaliers et leurs montures travaillent dans le silence. Ils n'ont pas le même passé, n'appliquent pas les mêmes théories mais c'est dans leurs figures de dressage qu'ils se réunissent. Volte pour...

Lire la suite

Quand la concentration équine passe par le silence

Publié le par Anne Cat et François

Quand la concentration équine passe par le silence

Un groupe de cavaliers évolue dans la carrière, chacun enchainant à son tour la figure de dressage à l'ordre du jour. Les chevaux sont nerveux, tendus. L'exercice est difficile mais pourtant ils le connaissent, ils ne devraient pas réagir ainsi. Les cavaliers...

Lire la suite

Réflexion sur l'importance d'élargir ses cercles en longe

Publié le par Anne Cat et François

La longe est décriée, contestée dans son efficacité, blâmée... pourtant, certains la recommandent, l'idolâtrent. La raison de cette fracture ? La taille des cercles et l'allure associée. Dans cet article, je vous propose à travers une vidéo de discuter...

Lire la suite

Soulager ou travailler un postérieur avec des barres au sol

Publié le par Anne et Cat

Soulager ou travailler un postérieur avec des barres au sol

Travailler avec des barres par terre est un grand classique. Les barres d'obstacle sont posées au sol à une foulée, le cheval doit les passer avec aisance. Et dans le cas d’un cheval marchant droit, les barres sont toujours strictement parallèles… toujours...

Lire la suite

1 2 3 4 5 > >>